1) Lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet
Como reservorio, descubrí que la mayoría lo utiliza para buscar información que los maestros les piden en clase y que si no es requerida por el profesor no toman la iniciativa de investigar; además de que desconocen que existen diferentes motores de búsqueda, y se le dificulta establecer categorías de búsqueda.
Si saben bajar música, videos y fotos en la mayoría de los casos y es donde le invierte más tiempo
Como espacio social de acción individual y colectiva, lo utilizan más para chatear que para otras cosas; sólo algunos manifestaron que lo utilizan para obtener asistencia profesional
2) ¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
Valerme de su afición por la música, fotos y videos y crear no sólo escritos de investigación, sino reforzarlos con la parte visual creando proyectos donde se ponga el juego el uso del multimedia y ponga en juego el desarrollo de los diferentes tipos de inteligencia.
En la clase de computación el maestro les enseñó a crear su blog y yo en mis clases lo aprovecho para enviarles tareas, comentarios y comunicarnos sobre eventos escolares.
3) ¿Quién van a enseñar a quién y qué le enseñará? y ¿dónde lo harán?
Algunos no han hecho su blog y los que si lo hicieron apoyarán a sus compañeros en clase de computación.
Algunos no saben bajar fotos ni videos y accedieron con gusto a enseñarles, en el Ciber que esta junto a su escuela
En la clase yo les daré a conocer diferentes motores de búsqueda para categorizar la información.
Todos a través del Messenger, socializarán las experiencias del día con sus amigos.
Mostrando entradas con la etiqueta saberes. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta saberes. Mostrar todas las entradas
sábado, 8 de mayo de 2010
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
